Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
"Азбука леса", "Мир тайги"
19-20.03.2020г. - группа 2; группа 3
Тема: Взаимоотношения животных с объектами неживой природы и другими живыми существами.
Задание: изучить предложенный материал.
Цель: дать представление о разнообразии видов отношений млекопитающих с другими живыми существами и объектами неживой природы
-
ВИДЫ ОТНОШЕНИЙ У ЖИВОТНЫХ:
А) пищевые
Задание: Распредели млекопитающих на группы по способу питания 1.лось, 2. заяц, 3. белка,4. рысь, 5. бурундук, 6. мышь, 7. медведь, 8. бобр, 10. лиса, 11. еж, 12. кабан
-
Хищные
-
Растительноядные
-
Всеядные
Вопрос: Для чего всем животным необходима пища? (при поглощении пищи животное запасается энергией, необходимой для жизнедеятельности. Некоторые виды запасают пищу на длительный период. Также пища синтезируется в организме и образует жировой покров).
Задание: Заполни звено пищевой цепи для млекопитающего
-
Кедровый орех ------- Белка ---------- (…………………)
-
Злаковое растение ---------- (………………..) ------------- Лиса
Б) непищевые: звери-растения, звери – водоем, звери- звери
Например: выдра не может существовать без воды, жизнь белки и кедровки зависит от урожая кедровых орех, отношения возникающие между видами, обладающими сходные потребности (конкуренция).
Вывод: Животные никогда не живут изолированно, а постоянно контактируют между собой, другими живыми организмами и объектами неживой природы. Поэтому у животных складываются многообразные связи и взаимоотношения.
23-27.03.2020г. - группа 1; группа 2; группа 3.
Тема: Циклы и ритмы в жизни млекопитающих.
Задание: изучить предложенный материал.
06-10.04.2020г. - группа 1; группа 2; группа 3.
Тема: Экологическая ниша млекопитающих.
Задание: изучить предложенный материал.
13.04.2020г. - группа 1; группа 2.
17.04.2020г. - группа 3.
Тема: Приметы весны.
Задание: изучить предложенный материал, ответить на вопросы, составить рассказ по плану. Изучить презентацию.
20.04.2020г. - группа 1; группа 2; группа 3.
22.04.2020г. - группа 1; группа 2.
24.04.2020г. - группа 3.
Тема: Растения весной.
Задание: изучить материалы презентации, ответить на вопросы викторины, разгадать кроссворд, раскрасить первоцветы.
27.04.2020г. - группа 1; группа 2, группа 3.
Тема: Природоохранная акция "Перелетные птицы".
Задание: изучить предложенный материал.
29.04.2020г. - группа 1; группа 2.
30.04.2020г. - группа 3.
Тема: Природоохранная акция "Перелетные птицы".
Задание: изучить предложенный материал.
4.05.2020г. - группа 1; группа 2,группа 3.
6.05.2020г. - группа 1; группа 2.
8.05.2020г. - группа 3.
Тема: Природоохранная акция "Перелетные птицы". Изготовление листовок.
Задание: Изучить материал и изготовить листовку. Просмотреть презентацию и выполнить предложенные в ней задания.
11.05.2020г. - группа 1, группа 2, группа 3.
Тема: Фенологические наблюдения.
Задание: изучить предложенный материал.
13.05.2020г. - группа 1, группа 2.
15.05.2020г. - группа 3.
Тема: Звери весной.
Задание: Изучить материал о жизни диких животных весной. Правила поведения в природе. Презентация «Весенние заботы».